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Social :
DEBILITADA DEMOCRACIA CHILENA AGITADA POR PARO NACIONAL
Enrique GUZMAN de ACEVEDO, Enviado Especial
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SANTIAGO DE CHILE (EUROLATINNEWS) - Barricadas, fogatas, saqueos, quema de vehiculos, enfrentamientos cívico-policiales, heridos y detenidos caracterizaron el Paro Nacional que durante 48 horas agitó la debilitada democracia chilena, sin que el gobierno derechista sepa afrontar las exigencias de la calle sobre una educación de calidad, un adecuado sistema de salud y salarios menos humillantes.
A lo largo y ancho del país, acudieron a la cita miles de estudiantes, profesores, trabajadores de la salud y los propios empleados públicos que laboran en las instituciones y organismos estatales, muchos de los cuales fueron víctimas de delaciones, amenazas y presiones oficiales para evitar asociarse a la masiva protesta convocada por la Central Unitaria de Trabajadores (CUT).
Un « cacerolazo » , un concierto de cacerolas a nivel nacional, fue el epìlogo de las manifestaciones.
La protesta se centró en tres pilares esenciales : poner fin al « lucro en la educación », terminar con la « escandalosa desigualdad » que afecta a los chilenos y que el gobierno responda a las promesas sociales incumplidas.
« El Plebiscito es una herramienta vital en una democracia participativa », subrayaron los estudiantes en la voz de la dirigente universitaria Camila Vallejo, asociándose a la oposición política que pide a gritos un referéndum para destrabar el conflicto educacional. El oficialismo se niega esta pobilidad y la tilda como simplista y populista, al tiempo que desde otros sectores politicos y gremiales se plantea como única receta la creacion de una Asamblea Constituyente que redacte una nueva Constitución, para reemplazar una Carta Magna heredada de la dictadura.
Sobre el plebiscito hay muchas y discrepantes opiniones, sin olvidar que gracias a los plebiscitos de1988 y 1989 Chile logró vencer al general Augusto Pinochet, tras 17 años de sangrienta dictadura (1973-90).
Según la CUT, hubo 600.000 manifestantes, con más de 200.000 en Santiago, 50.000 en Valparaíso y otras grandes ciudades del país, pero según Carabineros las cifras no superaron las 10.000 personas en estas ciudades. Las asociación Nacional de Empleados Fiscales (ANEF) aseguró que el 90% de sus afiliados se asoció al paro, pero el gobierno señala que sólo el 9,1% de estos trabajadores paralizó sus labores.
Asimismo, el Ministerio del Interior destacó la destrucción de 285 autobuses, los graves incidentes que dejaron 42 heridos y los miles de comerciantes damnificados que no pudieron abrir sus establecimientos.
« Anoche (primer día del paro) hubo una violencia extrema, siete carabineros fueron heridos a bala, escuelas fueron destruidas e incluso un Municipio fue saquedo. La marcha de hoy (segundo día de paro) fue pacífica y ordenada, hubo una marcha pero no se produjo ausentismo laboral ni paralización de faenas. Hemos presenciado una marcha similar a otras marchas que ya hemos visto », dijo el Ministro Secretario General de Gobierno Andrés Chardwick al « no justificar de manera alguna » el paro, insistiendo en que el gobierno busca « los caminos de un diálogo » para mejorar el financiamiento de los programas educacionales.
« Sabemos que la educación es muy cara » en Chile, que muchas familias « no pueden pagar la educación de sus hijos » y « por ello hemos decidido dar becas y ayuda a las familias más vulnerables», añadió el ministro.
« Seguiremos buscando un diálogo, seguiremos trabajando en las mejoras sociales, entonces ¿para qué? este llamado a un paro, con una noche violentísima, ¿para qué …? Hoy hemos visto una marcha de jóvenes como las que he ya hemos visto antes. ¿Qué sentido tiene llamar a la paralización del país si queremos seguir buscando el diálogo ? », se preguntó.
« El paro no marcó un antes ni un después », sentenció.
Pero el diálogo de sordos continúa, pues los manifestantes dicen otra cosa.
Los líderes estudiantiles rechazan categóricamente las « mejoras » gubernamentales en el marco del actual sistema educacional –impuesto por la dictadura pinochetista- que consideran caduco e injusto, abogando claramente por una « profunda reforma educacional », para « poner fin al lucro en la educación y establecer una educación gratuita para todos, democrática y de buena calidad ».
Los estudiantes reclaman que los elevados intereses que pagan por sus créditos universitarios menoscaban su futuro, teniendo que pagar millonarias deudas con sus primeros salarios sin perder de vista una futura miserable jubilación al término de la carrera profesional.
Los profesores exigen salarios « menos humillantes », así como los funcionarios públicos y los trabajadores de la salud, esencialmente, que se asociaron como otros sectores laborales a los llamados de « justicia social » lanzados desde hace tres meses por los estudiantes.
Pero, el gobierno se niega a escuchar los gritos de la calle, cuando la calle está haciendo caer a dictadores de diversos países árabes, algunos de los cualtes han estado durante tres décadas en el poder.
El dictador chileno Augusto Pinochet, que gobernó con puño de hierro durante 17 años (1973-90), fue expulasado del poder tras un plebiscito popular, poco después que el ex presidente de Estados Unidos George Bush (padre) asegurara en Washington que « ya terminó la época de los dictadores », que la propia Casa Blanca apoyaba entonces en América Latina.
Chile es un país que pretende haber abandonado el tercer-mundismo, pero sus profundas desigualdes sociales y las injusticias sociales actuales son más que nunca dignas de un país que trata de salir del túnel del subdesarrollo económico.
(EUROLATINNEWS)
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