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Social:
CHILE:PROFESORES LUCHAN EN PAZ POR LA REPARACION DE UNA “DEUDA
HISTORICA”
Por Ernesto Tito Ortiz, Profesor de Estado
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SANTIAGO/VIÑA DEL MAR
(EUROLATINNEWS) – A un mes de las elecciones presidenciales
chilenas, más de 27.000 profesores están desafiando al gobierno con
una huelga indefinida por exigencias salariales que la presidenta
socialista Michelle Bachelet rechaza categóricamente.
Incluso, en lugar de dialogar en la
búsqueda de un acuerdo con los profesores, el gobierno ha decidido
el 5 de noviembre 2009 “adelantar” el cierre del año escolar en
algunos colegios y liceos del país, que normalmente terminan sus
clases hacia el 22 de diciembre.
El profesorado, que ya cumple casi
dos semanas de paro nacional indefinido, exige la “reparación”
de la denominada “Deuda Histórica” y el cumplimiento de un bono
adicional (”Bono SAE), que las autoridades se niegan a pagar
evitando mayores explicaciones, actitud que incomoda al magisterio,
provocando actos radicales de algunos de sus miembros ante la firme
posición gubernamental de ignorar una deuda
pendiente desde hace varios años.
El movimiento del magisterio
continúa fortaleciéndose, en medio de presiones, a
pesar de pacíficas protestas del profesorado activo que reclama el
dinero adeudado y de profesores jubilados que en lugar de gozar de
aumentos anuales ven cada vez disminuir sus paupérrimas
jubilaciones, muchas de las cuales apenas superan los 200 dólares.
En varias comunas del norte, centro
y sur del país unos 14 docentes -entre ellos dos jubiladas- han
acordado iniciar huelgas de hambre para de este modo enfrentar la
actitud tozuda del gobierno que no escucha a su pueblo que lo elige
para que gobierne en paz, libertad con igualdad y equidad.
En su lucha, el magisterio ha
obtenido el apoyo de varios senadores y diputados de diversos
partidos de derecha e izquierda que aprovechan las circunstancias
actuales para no dejar escapar los votos que en diciembre puedan
apoyar a sus respectivos candidatos presidenciales, pero evitaron
rechazar el Presupuesto de Educación para el 2010, como habían
prometido a los profesores para presionar al gobierno a negociar con
urgencia la solución al problema económico del magisterio.
Este movimiento por la “reparación
de la deuda histórica” tiene su origen allá por el año 1981,
en plena Dictadura Militar (1973-1990) al ser traspasadas las
escuelas y liceos fiscales del país a los Municipios. En ese
traspaso administrativo no se reconoce el reajuste especial prometido de un 90% del sueldo base a los empleados
del sector público donde se encontraba inserta la educación publica
del país.
Este reajuste salarial no hacia sino
reparar en parte la pérdida en más de dos tercios del poder
adquisitivo del salario del profesorado, pero el gobierno de
centro-izquierda de la Presidenta Bachelet ha ignorado que al ser
los profesores traspasados de sector, el decreto de municipalización
subrayaba que se debía respetar íntegramente el salario del
profesorado, lo cual no ha sucedido.
Al recuperarse la democracia
muchos profesores entablaron juicios contra el Estado y algunos de ellos
los ganaron y recibieron el mencionado reajuste. Por este motivo el Colegio de
Profesores presentó una denuncia ante la Organización Internacional
del Trabajo (OIT), que instó al gobierno en el año 2009 a reparar
la deuda histórica que mantiene con el profesorado, ya que viola
tratados que el Estado chileno ha suscrito.
El gobierno respondió que con
motivo de la aprobación del presupuesto del 2009 acordó con el
parlamento formar una Comisión que analizaría el problema y
entregaría una solución. Hace dos meses dicha Comisión entregó un
informe reconociendo la deuda que el estado mantiene con el
magisterio proponiendo una formula de pago y dándole un plazo de 60
días para responder.
La sorpresa no se hizo esperar.
El gobierno respondió con un
rotundo NO a la propuesta parlamentaria a través de su ministra de
Educación y, además, lo hizo en el “Día del Profesor”, el 16 de
octubre del 2009, como un irónico “regalo” y reconocimiento a la
abnegada labor del maestro.
Son más de 80 mil los profesores
afectados
La Cámara de Diputados propone una
fórmula parcial de pago a los profesores activos afectados por la
deuda y un aumento equivalente a unos 100 dólares a los profesores
jubilados, recursos económicos que son posibles de solventar de
variadas formas, en especial comprando menos armas de guerra
fragatas, aviones, y aumentando el presupuesto de educación, según
los propios medios parlamentarios familiarizados con el problema.
Debemos recordar que la mayoría de
estos profesores pertenecen a la generación de los años 60 y 70 que
participaron en la extraordinaria gesta educativa durante los
mandatos del presidente demócrata cristiano Eduardo Freí Montalva
(1964-1970) y del socialista Salvador Allende (1970-1973), durante
cuyos gobiernos se terminó con el analfabetismo y se despertó la
conciencia de la masa trabajadora de Chile realizando grandes
transformaciones sociales.
Pero, lo curioso es que los
gobiernos centro-izquierdistas de la Concertación parecen haber
olvidado estos avances sociales que defiende un importante sector del
profesorado que antaño fue castigado y perseguido por la Dictadura
Militar de Pinochet.
En la dictadura, decenas de
profesores fueron torturados, encarcelados, desaparecieron bajo las
sangrientas botas militares o simplemente fueron asesinados por
defender sus derechos y los derechos a una justa educación.
En un año electoral, el magisterio
ha logrado el reconocimiento de todos los sectores políticos por lo
justo, moral y ético de sus demandas, pero el gobierno hace oídos
sordos a sus peticiones, a pesar de estar dirigido por una presidenta
que cuenta nada menos que con el 86% de popularidad al borde del fin de su mandato.
La solución al problema del
profesorado requiere una particular urgencia en momentos en que otros
sectores laborales, como los propios empleados públicos de Chile, están ocupando con manifestaciones y huelgas las grandes avenidas en
defensa de la libertad de expresión, de una sólida democracia, de
la dignidad laboral, y de justas remuneraciones para asegurar un
futuro mejor para las nuevas generaciones.
(EUROLATINNEWS)
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